5人发热全班停课，把学生健康放在首位应成为共识

今年冬季，多种病毒高发，造成全国各地传染病流行。尤其是中小学的学生，在这轮病毒感染高发季到来后，几乎无人幸免。

除了支原体感染外，流感、新冠、腺病毒、鼻病毒、合胞病毒都有很高的传染性，尤其是对于儿童来说，如果在教室这样的密闭环境中，互相传染几乎是无法避免的。

如果按照正常理解，出现这样的情况，第一时间要求学生佩戴口罩，做好个人防护，如果班级出现感染的学生达到一定比例，就应该停课处理，来保障学生健康。但今年冬季的流感季，似乎没有几个学校对学生个人防护以及停课做出强制要求。

这就造成了一种可笑又可气的状况，医院和诊所里，学生人满为患，甚至有不少医院为了照顾学生，不得不提供条件，让孩子一边打吊针，一边写作业。

让孩子带病学习，是明显违背科学常识的。但在学校的课程压力下，教育内卷的逼迫下，这些患病的孩子不得不带病上场。针对这种情况，多地教育部门要求在学生生病期间，学校对学生作业一律不得做强制要求。

11月24日，浙江绍兴一学校某班发布停课通知的消息，引发了社会关注。在这封通知书中，称班级有5名学生请假，体温超过38度，报告疾控中心后被要求全班停课4天。同时要求发病学生居家隔离治疗，并在所有症状消失48以后才能复课。

之所以这封全班停课的通知引发社会关注，是因为这样的情况在很多学校几乎是司空见惯。从进入冬季以来，几乎所有的学校都存在班里有多名学生生病的情况，但很少有学校按照要求进行上报并采取停课措施。

对于流感这样的传染疾病，国家卫生部门是有上报制度和防控方案的，但现实中却没有被重视和执行。对于学校来说，一旦某个班级停课，会给教学工作带来混乱和压力，所以学校也没有动力去汇报和执行。

11月26日，卫健委举行的新闻发布会上强调：要做好学校、托幼机构、养老院等重点人群密集场所疫情防控，减少人员流动和探访。对于中小学这样的易感人群，采取适当的停课等隔离措施，是保护学生健康的有效手段。

三年疫情严防严控，导致在政策全面放开后，出现了各种各样的社会问题。一方面因为三年坚持动态清零，让其他病毒减少了传播的机会，客观上造成了“免疫欠债”，另一方面则更为突出，社会对于正常的管控举措变得非常抵触，相关部门也变得谨小慎微。

根据卫健委的报告，今年的流感病毒已经有造成死亡的病例，虽然目前来看，大多数人感染后的病情较轻，但却呈现出反复感染的状况，不同病毒之间反复感染并不鲜见，对健康的影响是不言而喻的，所以有必要对易感人群和特殊群体做适当干预。

事实证明，病毒高发可能并不是今年的特殊情况，我们可能要长期面对多病毒流行的现实，建立科学的预防、防控、医疗方案，并坚持落实，应该得到无条件的配合和支持。

面对今年的情况，既不应一刀切地进行防控措施，也不能对特殊人群的感染情况置若罔闻。浙江绍兴的做法，值得其他地方借鉴。健康应该被放在首位，必须成为每个人的基本常识！