对话德州从业25年的高中女教师：“学生午睡时我就蹲在走廊里……”

海报新闻见习记者 金立红 济南报道

25年来，她每天早上五点起，深夜回，以校为家；25年来，她将一批批学生送入高等学府，甘作燃烧的蜡炬；25年来，她从来没想过放弃，在她的眼里，学生是她最疼爱的孩子，可她作为一名英语教师，却没教过自己的孩子……她是德州禹城市综合高中的英语教师李兰梅，学生们亲切地喊她“梅姐”“梅妈”。在教师节来临之际，海报新闻记者对话这位了不起的教师，致敬所有为学生无私奉献的人民教师。

李兰梅和学生们在一起

“要用发展的眼光看待每个学生”

在德州，禹城市综合高中的生源不算好，但这里的老师们尽职尽责，努力为学生成人成才搭建桥梁。

李兰梅是这所学校的老师，常年带高三毕业班。三年前，她与同事们组成2020级管理团队，一起接手2020级学生。

“这届学生是多年来生源最差的一届，但经过三年的不懈努力，我们取得了非常满意的高考成绩。”李兰梅告诉记者，这一届学生达到本科线的人数占整个高三年级人数的74.1%，以绝对优势领跑德州普通高中，进步率高居德州第二名。

“这个成绩真是来之不易，是全体高三团队每一位老师舍自己的小家、顾综合这个大家挣来的，是用心血和汗水换来的。”而像这样奋斗的日子，李兰梅走过了二十几年。

“我们的学生大多来自农村，很多都是留守儿童。”李兰梅坚信，没有坏学生，只是大家的潜力没有被挖掘出来，“要用发展的眼光看待每个学生。”

晨钟暮鼓，青灯黄卷，以校为家，陪伴学生从日出到日落……她就这样，静静地陪着学生，悄悄地观察着学生。李兰梅直言，最笨的办法也是最有效的办法。在陪伴观察中，她几乎摸透了每个所教学生的性格特点：谁爱表现，谁接受知识比较快，谁接受的快但知识却不扎实，谁会而不答，谁不会也不问，谁想亲近老师，谁害怕亲近老师……这些她都看在眼里、放在心上。透过学生课堂上的一个小眼神儿，哪个学生没听懂，哪个知识点还得再重复一遍，哪个语法点需要再加练加练，她都了然于心。

如今，李兰梅46岁，但她始终在学习的路上。在听课过程中，发现年轻教师的教学手段比较新颖，她就跑到他们跟前求指教；在看新东方视频课时，她发现直播老师某个环节的处理方法比自己的好，就反复观看学习，并在自己的课堂中尝试使用，再根据学生的实际知识水平和接受能力做适当调整；当破解不了学生缺乏学习的动力问题时，她就去衡水和莒县四中等名校参观学习。

“既然做了老师，就必须对每个学生负责，我们肩负的是一个个家庭的希望。”李兰梅说，她想告诉许多想从事教师行业的人，“这不仅仅是一份工作，更是一份责任，在从事教师行业之前，一定要做好充分的心理准备，既然选择了，就一直坚持下去。”

在课堂上，李兰梅总是关注每一名学生的发展

“学生午睡时我就蹲在走廊里”

从普通教师到班主任再到年级管理者，李兰梅的工作内容有变化，但也似乎没变——每天早上五点起床赶到学校，每天深夜十点半等待学生们休息后，她再驱车回家，二十多年来，始终如此。

在生活中，她把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱。爱说爱笑的丫头回到宿舍一言不发，知道她想远在北京的爸妈了，她立马变身“妈妈”抱抱孩子。明天降温，她会在前一天晚上告诉他们一定要加衣服，不要“美丽冻人”；发现小胖子不去吃饭，她会监督他按时吃饭，告诉他“你得和我作伴，一起以胖为美”；谁生病了，她能在医院整整陪一夜，被医生埋怨说不会照顾孩子；谁恋爱了，她会看着他们哭，看着他们笑，和他们一起探讨其中的利弊，陪着他们走出恋爱的甜蜜和失恋的阴影……不知不觉，她成了学生口中的“梅妈”“梅姐”。

高三毕业班学习紧，任务重。夏天的时候，她给孩子们买消暑的西瓜；冬天，她常常关注学生们穿得够不够多；疫情期间，学校两度封校，她没有丝毫犹豫，带着行李住进了学生宿舍，和学生们一起吃住40多天。

学生们午休时间很短，为了保证孩子们能休息好，她每天中午就蹲在走廊里，坐在台阶上：“我守着孩子们，就不会有人闹出动静，影响大家休息，学生有特殊情况，我也能第一时间处理。”她说，大家都是这样的，“课间的每一次‘开小灶’，课上学生走神后的每一次提醒，老师们从没想过自己如何，没考虑过自己是否应该休息，我们都是把学生放在第一位。”

一年又一年，她送走了一批又一批的高考生。至今，她教过的第一届学生还和她保持着联系。“轻舟已过万重山。”她开玩笑地说，经历过综合高中学习的苦，相信大家遇到什么困难都不觉得难。

李兰梅和学生在一起

“我自己的孩子，我没教过”

李兰梅说，她对得起每一个自己教过的学生，却对自己的孩子深感亏欠。

“我是一名英语教师，我教过那么多学生，但没教过我自己的孩子。”在工作面前，家人的支持是她最坚强的后盾。父母已年过七旬，身体也不算好，她回到家中跟父母说，“不然我把工作减少一些，不做年级主任了。”但她的父母告诉她，“你不做了，也只是少带几个班，但你就成了普通的教师，既然你喜欢这份工作，就做出点样子来给大家看。”家中有事需要人的时候，多数亲属都是找她的爱人，包括孩子，也多由她的爱人陪伴。

“我的女儿给我的备注是‘工作狂’，我看到的时候觉得特别对不起她。”李兰梅说，令她欣慰又感动的是，女儿一直非常自律，从小到大成绩不需要她操心，“为了安慰我、照顾我的情绪，她还刻意让我给她讲过某个语法，但我知道，她只是为了让我心里好受一些。”

2014年，李兰梅37岁。那一年，她带高三毕业班，一年的时间，头发由黑变白。她先是剪了短发，想用刘海遮盖一下，但白发越来越多，她只能去染发。“不染的话，身边亲人和朋友看到总觉得心疼。”

付出总有回报。李兰梅所带的班级，德州联考成绩节节高，高考成绩年年有新突破，而她个人也获奖无数。德州市高考教学成果一等奖、德州市教学能手、禹城市名班主任、禹城市教学能手、禹城市三八红旗手、山东省中学远程研修优秀组长、山东省中学远程研修优秀学员、山东省教育科研成果二等奖、德州市高中教师专业知识对抗赛优胜奖、德州市优质课二等奖……一个个教学成果，一份份荣誉，见证了她的成长。

二十多年来，她以满腔的热忱，在一所普通的学校中辛勤耕耘，年复一年地耕种期望、耕种将来。为了教育事业，她甘为人梯，春风化雨，辛勤砥砺，汗沃桃李，她说，“从成为人民教师的那一刻起就无怨无悔。”

李兰梅在办公室

记者手记：李兰梅是我曾经的高三班主任兼英语老师。那年，我亲眼见证她的头发从黑色变成灰白又变成白色。后来回校探望，她已经剪去了自己喜欢的长发。读书的时候，她几乎都与学生在一起，上课的时候不让任何一个学生掉队，下课有学生去办公室找她，她从来都是带着笑容耐心开导。学生们休息的时候，她却一直在“站岗”。那年我想家，她把自己的自行车借给我，让我骑车回家看看，又叮嘱我从家中回来必须专心备考；临近高考，我情绪不稳定，她及时发现，耐心开导，让我重新找到学习的状态。多年来，她犹如一台“永动机”，只要在学生面前，似乎从来都是充满活力。谨以此文献给李兰梅及所有的人民教师，祝老师们节日快乐！